A Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional em escola ribeirinha de Cametá-PA:

O objetivo desta pesquisa é investigar a viabilidade da implementação da educação profissional e tecnológica (EPT) nas turmas de educação de jovens e adultos (EJA), a partir de estudo de caso na EMEIF Professora Dilcivane Viana Moia, localizada na comunidade ribeirinha de Pacuí de Cima, Cametá, Pará. Com o resultado da pesquisa foi possível entender que, apesar dos desafios, a integração da EPT na EJA em escolas ribeirinhas, apresenta grandes oportunidades. A EPT tem o potencial de motivar e promover a inclusão social, fornecendo habilidades práticas relevantes para a realidade local de jovens e adultos. Assim, a integração dessas modalidades pode não apenas melhorar a qualidade da educação, mas também contribuir significativamente para o desenvolvimento pessoal e profissional dos sujeitos da EJA que vivem nessa região.