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◆ Seven Editora eBooks2026-07-31· Philosophy

FERIDAS EMOCIONAIS NA INFÂNCIA, ECOS NA VIDA ADULTA: UM ESTUDO DE CASO À LUZ DA PSICANÁLISE

Sidnei Nogueira De Souza, Dilce Helena Alves Aguzzi

原始摘要(英文原文)· Original abstract
Este estudo apresenta um caso clínico de uma paciente de 76 anos, atendida na Clínica Escola de Psicologia da Faculdade IDEAU (Bagé-RS), no período de abril a novembro de 2025, sob a abordagem psicanalítica. Trata-se de um estudo qualitativo e exploratório que buscou compreender a gênese e a manifestação dos conflitos atuais da paciente e sua história de vida marcada por falhas precoces no vínculo materno. Ela apresenta histórico de crises de ansiedade desde a adolescência, evoluindo para sintomas de síndrome do pânico, compulsão alimentar e conflitos familiares. O estudo fundamentou-se em um arcabouço teórico robusto à luz da psicanálise, que funcionou como uma lente integradora. A análise clínica, por sua vez, fundamentou-se, especialmente, nos conceitos de Winnicott (1958, 1960, 1965) sobre falhas ambientais, holding, handling e constituição do self, onde se evidenciou que a dinâmica conflituosa com a filha é um eco da falha vincular primária, reproduzindo o padrão de rejeição e disputa vivenciado com a mãe. O impacto das feridas emocionais da infância se manifesta na vida adulta através do predomínio do mecanismo de defesa da projeção e da dificuldade em estabelecer relações de dependência saudáveis. Contudo, o processo analítico, por meio da transferência, permitiu o acesso a memórias recalcadas e a elaboração psíquica, possibilitando à paciente elaborar o vínculo e iniciar um movimento de diferenciação e autonomia nas suas relações familiares. O caso reforça a relevância do setting analítico como espaço de reparação e integração psíquica frente a sintomas relacionados a falhas precoces no desenvolvimento afetivo.
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