科研速览 · Science Skim继续刷下去 · Keep skimming →
◆ Philology and pedagogy scientific studies2026-07-31

XARİCİ DİL DƏRSLƏRİNDƏ ŞAGİRDLƏRİN İDRAK FƏALLIĞININ ARTIRILMASINDA İNFORMASİYA-KOMMUNİKASİYA TEXNOLOGİYALARINDAN İSTİFADƏ İMKANLARI

原始摘要(英文原文)· Original abstract
XülasəBu gün ümumtəhsil məktəblərində şagirdlərin idrak fəallığının artırılması məqsədilə informasiya-kommunikasiya texnologiyalarından geniş şəkildə istifadə olunur.Bu, şagirdlərə müstəqil şəkildə yeni biliklər əldə etmək, yaradıcı düşünmək, diskussiyaya qoşula bilmək və müzakirələrədə mövqeyini əsaslandırmaq, həmçinin
读原文 · Read the paper ↗

AI 追问PRO

登录后使用 AI 追问

讨论区

登录后参与讨论

相关论文 · Related

XARİCİ DİL DƏRSLƏRİNDƏ ŞAGİRDLƏRİN İDRAK FƏALLIĞININ ARTIRILMASINDA İNFORMASİYA-KOMMUNİKASİYA TEXNOLOGİYALARINDAN İSTİFADƏ İMKANLARI — 科研速览 Science Skim