Ana Beatriz Rodrigues dos Santos, Anny Kevellyn dos Santos Alencar, Rebeca De Sá Pereira, Valter dos Santos Mendonça Neto, Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
As lendas constituem elementos centrais da cultura popular e desempenham papel relevante na construção da identidade cultural de um povo. No contexto maranhense, entretanto, o desconhecimento dessas narrativas compromete a valorização e a preservação do patrimônio imaterial local. Diante desse cenário, este artigo apresenta os resultados do desenvolvimento e da avaliação do jogo digital educativo Ilha Mágica, concebido por estudantes do curso técnico em Informática de uma instituição pública de ensino, com o objetivo de divulgar as lendas maranhenses. O jogo, inspirado na obra Anínem e o Colar de Ana Jansen e ambientado na cidade de São Luís, foi desenvolvido na plataforma Scratch e avaliado por 92 participantes, entre estudantes e profissionais das áreas de educação e tecnologias digitais, durante uma mostra científica. Os resultados indicam avaliação positiva quanto à usabilidade, jogabilidade e engajamento, evidenciando o potencial do jogo como recurso pedagógico e mediador cultural, ao articular ludicidade, tecnologia e patrimônio imaterial. Conclui-se que o Ilha Mágica contribui para a valorização e difusão da cultura maranhense, reafirmando o potencial dos jogos digitais na preservação da tradição oral e na formação cultural das novas gerações.