科研速览 · Science Skim继续刷下去 · Keep skimming →
◆ Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica2026-06-10· Political science

Educação profissional no Rio Grande do Sul

Siomara Cristina Broch, Andra Almeida De Andrade, Marta Frescura Duarte, Mariglei Severo Maraschin

原始摘要(英文原文)· Original abstract
Este artigo problematiza a Educação Profissional (EP) no estado do Rio Grande do Sul (RS), através da análise de dados quantitativos com relação ao número de matrículas nas redes de ensino municipal, estadual, federal e privada, no período de 2014 a 2023. Este recorte temporal foi escolhido para relacionar a evolução observada nesta modalidade educacional com a vigência do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024. Também foi estendida a análise para o número de matrículas na EP por cor/raça, o número de escolas de EP por redes de ensino e por localização. Conclui-se que a oferta e matrículas da EP no RS em 2023 está “dominada” pela rede privada de ensino que tem suas demandas concentradas em algumas escolas e localidades do estado. Quanto às metas 10 e 11 do PNE, relacionadas ao aumento das matrículas da EJA e do Ensino Médio na forma integrada à EP, não foram atingidas no RS.
读原文 · Read the paper ↗

AI 追问PRO

登录后使用 AI 追问

讨论区

登录后参与讨论

相关论文 · Related

Educação profissional no Rio Grande do Sul — 科研速览 Science Skim