Gabriela Michels Scheffer, Daiana Back Gouvêa, Daiane Silva Ferreira, Ana Rita Vianna Potrich, Manoela Domingues Martins, Márcia Figueiredo
Introdução: A deficiência intelectual caracteriza-se por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo, comprometendo habilidades conceituais, sociais e práticas. Pacientes com essa condição frequentemente apresentam maior vulnerabilidade a problemas de saúde bucal e dificuldades no acesso ao atendimento odontológico. Objetivo: Relatar um caso clínico de tratamento de lesão traumática em paciente pediátrico com deficiência intelectual e epilepsia utilizando terapia fotodinâmica antimicrobiana (aPDT). Relato de caso: Paciente do sexo masculino, 11 anos, com diagnóstico de deficiência intelectual moderada e epilepsia, atendido na clínica do curso de Especialização em Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O paciente procurou atendimento após queda decorrente de episódio convulsivo, apresentando fratura dentária e lesões traumáticas em lábios. O tratamento incluiu proteção dentinária com cimento de ionômero de vidro e aplicação de terapia fotodinâmica antimicrobiana utilizando azul de metileno a 0,01% associada à irradiação com laser vermelho. Durante o acompanhamento clínico foram realizadas sessões adicionais de fotobiomodulação para controle inflamatório e estímulo à cicatrização tecidual. Conclusão: A terapia fotodinâmica antimicrobiana mostrou-se uma abordagem terapêutica eficaz e minimamente invasiva no manejo de lesões traumáticas em pacientes com necessidades especiais, favorecendo o processo de cicatrização e contribuindo para a melhora da experiência clínica do paciente.