Apuntes para fomentar la cultura y las lenguas indígenas en jóvenes y niños

Ante la percepción de algunos niños que participan en coros de lenguasindígenas (en otomí, Coro Voces Yumhu y, en náhuatl, Coro Voces Poblanas),sobre la nominación social de indígenas y de lenguas indígenas como algoinferior, aunque formalmente, “Las lenguas indígenas son base fundamental dela identidad nacional y del desarrollo de los pueblos indígenas” (INPI, 2019,p. 1), el presente documento se enfoca en reflexionar acerca del conceptocultura o culturas como el conjunto de expresiones sociales, tradiciones,cosmovisión, estructuras, lengua, etcétera (UNESCO, 2019; OEA, s/a), delindividuo o comunidad; asimismo, compara y argumenta entre lo indígenacomo lo propio del individuo mientras que, el indigenismo (Cunin y López,2020) se asume en función de las formas gubernamentales e institucionalesque atienden asuntos de los indígenas (INPI, 2019); asimismo, fundamentala importancia de las lenguas o idiomas indígenas con respecto del idiomaespañol, ya que, este se utiliza como forma estructurante para interpretar ycomprender los idiomas originarios. A manera de conclusiones se reconoce laimportancia de fomentar entre niños y jóvenes el uso y transmisión de valoresen materia lingüística para que estas lenguas indígenas perduren.