Jani Abarzúa Ibaceta, Karina Manríquez-Reyes, Michele Dufey
La regulación emocional (RE) se considera un factor transdiagnóstico en psicoterapia, constituye un foco clave del trabajo terapéutico y del cambio. El objetivo de este estudio es explorar los cambios en la RE durante una intervención breve basada en focusing, mediante un estudio sistemático de caso único, examinando posibles mecanismos de cambio implicados en este proceso. Se hipotetizó que el trabajo con focusing conlleva cambios favorables en la RE, debido al tipo de modulación atencional que promueve en la experiencia corporalmente sentida y en su simbolización. El participante fue un estudiante universitario de 25 años. Se implementó un diseño multimétodo con recolección de datos cuantitativos mediante la medición repetida con diferentes instrumentos que evalúan RE, así como entrevistas cualitativas antes y después de la intervención. Los resultados cuantitativos mostraron cambios globales en la RE en los diferentes instrumentos aplicados, mientras que los resultados cualitativos evidenciaron un cambio desde una comprensión predominantemente racional y regulada por expectativas externas hacia un habitar corporal, afectivo y auténtico de las emociones, particularmente ante la vulnerabilidad y la tristeza. Se concluye que este estudio aporta evidencia preliminar sobre la RE como un posible mecanismo de cambio en focusing, que requiere evaluación en estudios de mayor alcance.