科研速览 · Science Skim继续刷下去 · Keep skimming →
◆ Abant Sosyal Bilimler Dergisi2026-03-26· Psychology

Bilim İletişimi ve Yapay Zekâ: Kavramsal Dönüşümler ve Tematik Eğilimler Çerçevesinde Bir Analiz

Elif Karakoç Keskin

原始摘要(英文原文)· Original abstract
Bu çalışma, yapay zekânın bilim iletişimi literatüründe nasıl kavramsallaştırıldığını ve hangi tematik yönelimler etrafında tartışıldığını incelemektedir. Bu doğrultuda çalışmada, Web of Science veri tabanında "iletişim" konu kategorisinde yer alan, Q1 ve Q2 çeyreklik dilimlerinde sınıflandırılmış ve kapsamı bilim iletişimi olan Science Communication, Journal of Science Communication ve Public Understanding of Science isimli üç dergide yayımlanmış yapay zekâ temalı çalışmalar, tematik analiz yoluyla incelenmiştir. Analiz sonucunda, yapay zekânın sosyoteknik bir fenomen ve iletişimsel süreçlerini dönüştüren bir araç olarak, güven, risk ve etik bağlamlarda kavramsallaştırıldığı; yapay zekânın toplumsal algı ve kabul gibi süreçlerdeki konumunun medya çerçeveleri ve temsilleri üzerinden ele alındığı; yapay zekâ teknolojilerinin bilim iletişimine entegrasyonunun dijital bilim iletişimi araştırmaları etrafında şekillendiği görülmüştür. Ayrıca, bulgular doğrultusunda elde edilen araştırma gündemi üzerinden gelecek araştırmalara yönelik öneriler sunulmuştur.
读原文 · Read the paper ↗

AI 追问PRO

登录后使用 AI 追问

讨论区

登录后参与讨论

相关论文 · Related

Bilim İletişimi ve Yapay Zekâ: Kavramsal Dönüşümler ve Tematik Eğilimler Çerçevesinde Bir Analiz — 科研速览 Science Skim